郑州经开区瑞锦小学开展校际交流共促教师成长

本文摘要：现场说道课交流课堂课后集体评课 为了增进语文教师的茁壮，提升教学水平，5月3日上午，郑州经开区瑞锦小学与实验小学积极开展了语文教师校际交流活动。本次活动由实验小学的胡琴老师和刘葱葱老师为瑞锦小学带给了两节精彩的语文课。 胡老师讲授的是一年级下卷的《小公鸡和小鸭子》一课。 这是一篇生动有趣的童话故事，胡老师逃跑童话故事的特点，用直观实物小公鸡和小鸭子的图画更有了学生的注意力，唤起了学生自学课文的兴趣。

现场说道课交流课堂课后集体评课　　为了增进语文教师的茁壮，提升教学水平，5月3日上午，郑州经开区瑞锦小学与实验小学积极开展了语文教师校际交流活动。本次活动由实验小学的胡琴老师和刘葱葱老师为瑞锦小学带给了两节精彩的语文课。　　　　胡老师讲授的是一年级下卷的《小公鸡和小鸭子》一课。

这是一篇生动有趣的童话故事，胡老师逃跑童话故事的特点，用直观实物小公鸡和小鸭子的图画更有了学生的注意力，唤起了学生自学课文的兴趣。胡老师擅于从正面评价学生，从有所不同的角度用有所不同的语言鼓舞学生，学生在课堂上展现出的活跃、大胆、大力，勇于传达自己的点子，一整堂课的氛围充满著了精彩、人与自然。　　　　听得完了有意思的童话故事，刘老师带上我们返回古代，领略魏国射箭能手更加羸的风采。

这是三年级下卷的一篇课文《惊弓之鸟》。课堂上，刘老师独辟蹊径，用自己独特的教学方式，充份挖出文中的对话，让学生通过有所不同形式和对比有所不同语句地读书，感受到语言的魅力，彰显了文章生命力。

　　　　课后，瑞锦小学语文老师对这两节课展开了评价，老师们纷纷表示从这两节课中进账丰厚，为以后自己在教学中获取了宝贵的经验，同时，也对两位老师的课明确提出了自己的建议和观点。最后，瑞锦小学的王振明主任和实验小学的王海涛主任对本次活动展开了总结。　　　　通过本次活动，增进了两校语文老师的联合茁壮，为两校的老师加添了不少的活力，也为两校的语文教学的发展获取新的动力。

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